Dangers de l’électricité et protections nécessaires 


🎥 Script vidéo – Section 1 - Leçon 2 : (13 min)

Voici maintenant le script détaillé pour la capsule vidéo de la Leçon 2 (13 min).

Comme pour la Leçon 1, je vous donne : voix-off + éléments visuels/animations.

🎥 Script vidéo – Leçon 2 : Dangers de l’électricité et protections nécessaires (13 min)

🎬 0’–2’ Introduction : pourquoi parler des dangers ?

Voix-off :

« L’électricité est partout autour de nous, mais elle reste invisible… et dangereuse.

Savez-vous que seulement 30 milliampères peuvent suffire à provoquer un arrêt cardiaque ?

Dans cette leçon, nous allons voir les principaux risques électriques et les protections indispensables. »

Visuels :

  • Silhouette humaine avec un petit éclair traversant.
  • Chiffre « 30 mA » en rouge → alerte.
  • Plan de la leçon affiché (risques → protections → EPI).

🎬 2’–5’ Effets physiologiques du courant sur le corps humain

Voix-off :

« Le courant électrique agit directement sur le corps humain :

  • 1 mA : simple picotement.
  • 5 mA : choc perceptible.
  • 10–20 mA : contractions musculaires, impossible de lâcher.
  • 30 mA : seuil dangereux → fibrillation cardiaque.
  • Au-delà de 100 mA : risque mortel, brûlures graves et arrêt cardiaque. »

Visuels :

  • Tableau animé avec intensité (mA) → effets physiologiques.
  • Icônes silhouette humaine → picotement / muscle contracté / cœur / brûlures.

🎬 5’–8’ Principaux risques électriques

Voix-off :

« Les risques liés à l’électricité sont multiples :

  • L’électrocution : arrêt cardiaque par passage du courant.
  • Les brûlures : dues à la chaleur générée.
  • Les incendies : câbles surchauffés, départ de feu.
  • Les courts-circuits : contact direct entre conducteurs → étincelles et arcs électriques. »

Visuels :

  • Mini-séquences animées :
    • Personne touchée par électrocution.
    • Câble brûlé → fumée.
    • Étincelles d’un court-circuit.
  • Capsule démonstration (image/vidéo d’un court-circuit simulé en atelier).

🎬 8’–11’ Dispositifs de protection

Voix-off :

« Pour réduire ces risques, nous utilisons des dispositifs de protection :

  • Le disjoncteur coupe le courant en cas de surintensité ou court-circuit.
  • Le fusible fond lorsqu’il y a trop de courant, protégeant le circuit.
  • L’interrupteur différentiel protège les personnes : dès qu’il détecte une fuite de courant, il coupe immédiatement l’installation. »

Visuels :

  • Animation d’un tableau électrique domestique avec :
    • Disjoncteur (protège l’installation).
    • Fusible (fond → coupure).
    • Interrupteur différentiel (30 mA → coupe pour sauver la personne).
  • Comparatif simple :
    • Disjoncteur = pour l’installation.
    • Différentiel = pour les personnes.

🎬 11’–12’ Équipements de Protection Individuelle (EPI)

Voix-off :

« Au-delà des dispositifs techniques, l’électricien doit se protéger lui-même :

  • Gants isolants.
  • Chaussures de sécurité isolantes.
  • Lunettes de protection.
  • Harnais pour les travaux en hauteur. »

Visuels :

  • Technicien correctement équipé (EPI complets).
  • Comparaison rapide avec un technicien non équipé → danger mis en avant.

🎬 12’–13’ Conclusion & rappel

Voix-off :

« Retenons :

  • Le courant électrique peut être mortel dès 30 mA.
  • Les risques sont l’électrocution, les brûlures, les incendies, et les courts-circuits.
  • Les protections techniques (disjoncteurs, fusibles, différentiels) et les EPI sauvent des vies.
    Avec ces bases, nous allons pouvoir aborder en sécurité les installations solaires. »

Visuels :

  • Schéma récapitulatif :
    • Colonne « Risques » vs « Protections ».
  • Icônes vertes ✅ (EPI, dispositifs).

📚 Supports complémentaires

  • Infographie PDF/slide :
    • Tableau intensité (mA) ↔ effets physiologiques.
    • Schéma tableau électrique simplifié (disjoncteur, fusible, différentiel).
    • Checklist EPI.
  • Mini-quiz interactif :
    • Q1 : À partir de quelle intensité (mA) le risque vital apparaît ?
    • Q2 : Quel dispositif protège directement les personnes ?
    • Q3 : Quels EPI sont indispensables sur un toit photovoltaïque ?