🎓 Intégration d’étudiants IST en année de césure dans la SEM

Étudiant A – Filière énergie renouvelable (Nanogrid)

• Mission : maintenance et optimisation d’un système nanogrid solaire + batteries pour alimenter la coopérative agricole.
• Travaux pratiques :
  • Monitoring des flux d’énergie (production, stockage, consommation).
  • Gestion préventive des batteries et onduleurs (diagnostics, remplacement).
  • Amélioration de la résilience (solutions hybrides, micro-inverters, secours diesel si besoin).
• Impact : garantir une énergie stable pour le stockage du guano, la réfrigération et l’irrigation du maraîchage.

Étudiant B – Filière agriculture / agro-industrie

Mission : maintenance et suivi de la chaîne de valorisation du guano.

Travaux pratiques :

• Suivi de l’extraction et du séchage.
• Contrôle qualité (dosage NPK, humidité, conditionnement).
• Mise en place de protocoles de traçabilité.
• Tests agronomiques sur les parcelles maraîchères pilotes.

Impact : garantir un engrais local normé et compétitif pour développer le maraîchage.

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Côté étudiant / IST

• Demande officielle de césure → validée par l’administration de l’IST.

• Signature d’une convention de stage entre l’IST, l’étudiant et la SEM.

Côté SEM Ankarana

• Définir les besoins opérationnels (maintenance énergétique, suivi guano).

• Fournir un tuteur professionnel par domaine (un ingénieur énergie pour l’étudiant A, un technicien agricole pour l’étudiant B).

Encadrement académique

• Chaque étudiant garde un enseignant-référent IST qui suit son projet.

• Rapport de stage ou mémoire de césure validé pour le passage en maîtrise.